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Paradigmen der Angstforschung. Lerntheoretische Ansätze O.P Zentrale Elemente sind die DefinitionStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik Pdagogische Psychologie, Note: 1,4, Universitt des Saarlandes, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Phnomen, dessen Messung und Erforschung die Wissenschaft schon lange beschftigt, ist die Angst. Besonders im pdagogischen Bereich der Erziehung kommt es immer wieder zu der bedeutsamen Frage, wie Angst entsteht, was sie auslst und besonders, wie sie wieder zu beseitigen ist bzw. wie sie gar nicht erst